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岱山县打造智慧教育亮点力补海岛教育短板
来源:未知    发布:admin    时间:2018-08-16 10:28  点击:   字体:[] [] []
近年来,岱山县针对海岛教育短板,活跃展开才智教育,大力推动教育信息化渠道建造,首先在全省海岛县区完成四个“全掩盖”,并在全省处于抢先水平,加速海岛教育现代化脚步。
 
一、打造才智教育城域网渠道,提高信息化等级,创强教育特征
 
岱山县早在2011年已完成有线网络千兆光纤到校。跟着信息技能快速展开,原有的有线校园网已无法满意校园现代教育教育水平的进一步提高。2017年起,岱山县发动才智教育城域网一期工程渠道建造,共投入850万,现在已竣工检验,抢先完成校园无线网络全掩盖。
 
一是完成教师云作业,效劳教育提高。逐步完善教师云桌面作业渠道,用新一代的云终端一体机替代传统教育用的笔记本电脑,极大地保证了教师作业安全,进一步促进网络备课与讲堂教育的无缝对接,提高了教育效益。一起,简化了设备的办理保护,使校园信息技能师资得以更好地运用。现在全县教师人手一台云终端一体机,已根本完成云作业。
 
二是打造拓展性课程实验室,效劳课程建造。在“一校一品”建造效果的根底上,打造现代教育信息技能布景下的校园拓展性课程实验室,大力推动中小学拓展性课程建造。岱东小学依托拓展性课程实验室,活跃构建“沙文明”艺术课程群,学生美术作品刊登于《小学生年代》2018年1月期封面。
 
三是深化教育内在,效劳特征创立。着力推动“互联网+”特征教育,依据校园实情,活跃打造信息化布景下的校园特征品牌。高亭中心小学以“才智亮校”为思路,活跃展开新科技教育,2017年被省教育厅列为“未来教育培养校园”,2018年6月,有2名学生获青少年天然科学知识挑战赛浙江赛区一等奖,直接入围全球总决赛。敬业小学运用信息技能加强校园影视文明建造,2017年启明星电视台荣获“全国优异百佳校园电视台”称谓。
 
二、打造离岛教育教研渠道,优化师资部队,促进教育均衡
 
岱山县离岛小学6所,其间8班以下规划的有5所,离岛初中1所。海岛特别的地理位置,使得离岛教师特别是小规划小学和初中离岛校园教师的专业生长呈现三大难题:专家引领短少、教师间的合作互促有限、工学对立杰出。面临实践,岱山县活跃展开校园录播教室建造,运用信息技能,拓展海岛校园教研活动空间,让教师不必出岛也可参与岛际校际的教育教研活动。
 
一是由岛到校,分批推动。2017年新建录播教室4个,其间在秀山小学、长涂小学各建1个,由此县域内4个岛均具有录播教室。2018年方案投入24万,增建6个录播教室,到本年秋季完成每个离岛校园至少具有1个录播教室,进而完成全县中小校园录播教室全掩盖。
 
二是由点到面,全体推动。录播教室建成之初,首要在教育一起体校园之间展开区域网络教研,如长涂小学与高亭小学在各自校园,运用录播设备进行双向互动教育直播和教师在线沟通。现在正处于录播渠道的完善阶段,本年秋季将在全省海岛县区范围内首先完成录播渠道全面贯穿,届时县域内每所校园均可和其他任何一所校园一起进行网上在线教研,一起完成与省内结盟校园互联,为全县师生同享优质教育资源奠定硬件根底。本年以来,全县一起体校园网络教研活动已展开2次。
 
三是由根底到精品,分层推动。在简易录播教室的根底上,方案增建精品录播教室,一起在大规划校园展开精品录播教室标清改高清作业,进一步提高全县录播教室技能装备水平,从硬件设备上保证跨校网络教研的实效。到现在,岱山县校园已有6个简易录播教室和12个精品录播教室。
 
三、打造交互式零距离授课渠道,完成绿色讲堂,推动教育改革
 
以效劳教育改革展开为主线,以促进教育信息技能与学科教育的深度交融为中心,进一步加大投入,促进教育技能装备更新晋级。2016年,全县共投入约600万元新购多媒体教育设备158套、改造216套,装备教室平板电脑345个,完成教室交互式多媒体全掩盖。一起,进一步完善才智讲堂渠道,仔细做好“三通”作业,全面提高现代化教育水平。
 
一是“通”硬件。在全县范围内打通不同类型的电子白板备授课终端,加大电子白板运用的畅通性,使得全县每所校园教师在跨校备课与授课过程中,都不受这一硬件约束,极大地促进了县域内跨校教研沟通与名师、主干送教辅导。
 
二是“通”资源。在硬件相通的根底上,装备与之相习惯的信息化教育资源,一致备课授课的根底软件,避开了不同硬件设备习惯不同软件资源的难题,大大提高了校际教育教研的互动性,深化推动县域内的教育资源同享。
 
三是“通”方法。全面加强装备办理及使用部队,树立信息技能支撑团队,经过县校两级分类训练,培养教育技能主干。一起,以校本研训为抓手,以“学科与信息技能深度交融”为研讨中心,推动全员信息技能使用训练及使用实践。到2017年末,全县信息技能使用才能提高训练到达100%,1所校园被评为浙江省中小学教师信息技能使用才能提高工程演示校园。
 
四、打造校园安防监控渠道,强化部分联动,筑牢生命防地
 
凭借信息技能,进一步提高全县校园安全技能防备体系建造和防护等级,有用推动调和安全校园环境构建。2016年,总投入250余万元,建成全市首个校园联网县区监控渠道,全面完成全县校园安全无盲区。
 
一是合理设点。建立以分担副局长为组长的专项作业领导小组,安排展开对全县21所校园25个教育点的全面踩点作业,摸清需求要点监控的区域,特别是相关监控死角,包含校门、操场、走廊等学生首要活动区域,以及食堂操作间、粮油储藏室等。全县校园共装置1009个监控点。
 
二是全日监控。校园安防监控渠道对每所校园进行24小时不间断监控,视频录像采纳本地存储的方法存放在各校的硬盘录像机中,视频录像存储时刻为30天,以备随时调看。
 
三是联动办理。校园安防监控渠道经过专线网络体系,将校园监控图画数据实时传送至110中心渠道和县教育局,供实时监控、及时预警、检查回放,完成视频监控渠道的校园、教育局、公安指挥中心三级联动办理。
 

              
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