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岱山县安身海岛实践三个发力推动教育优质均衡
来源:未知    发布:admin    时间:2018-09-29 10:50  点击:   字体:[] [] []
  一是在抱团展开上发力,推动课改深内在。依据海岛乡村校园规划小、城区校园数量小的县域实情,在本来建有的校园共同体、协作体的根底上,充沛利用现代信息技术,打造“互联网+”主题课改研训方式,展开“依据先学后教的中心问题探求式学习的研讨”等跨岛网上教研,加大互动沟通力度,缓解工学对立。一起,改善本岛乡村片区联合教研,打破师生在本校教育的固有方式,测验学生活动进外校学习方式,进一步推动校本课程、拓展性课程的跨校沟通。2017年下半年以来,共展开跨岛网络课改主题活动2次,活动校园教研活动1次。
  
  二是在教师培养上发力,打造品牌促生长。依据海岛教师专业展开需求,充沛发掘各类资源,活跃打造县校两级特征师训品牌。县级层面上分全员训练和五年内青年教师专训两条线展开,别离以“新区中心  才智教育”岱山教育大讲坛和“才智春蚕”青年教师教研联谊会两大师训渠道为载体,按本岛片区和外岛片区有序推动。校园层面上结合办学优势和传统校园文化,针对本校教师事务短板,开设“桂园堂”、“兰秀大讲堂”等。2018年头岱山县教师进修校园被评为浙江省2015—2016年度县级师干训先进集体,为舟山市仅有。
  
  三是在教育保证上发力,优化设备提质量。进一步加强全县特别是外岛片区校园的现代教育配备,晋级改造校园根底网络,建造岱山县才智教育城域网一期工程,完成教师无线云工作。加大录播教室投入力度,2017年新建精品录播教室1个、常态化录播教室4个,新增科技类立异实验室3个,全县高中校园立异实验室份额到达100%。举行面向全省的“才智无线 云领未来”教育信息化研讨会,沟通以“一校一品”推动拓展性立异实验室建造和未来讲堂探究等工作经验。高亭中心小学被列为“浙江省未来讲堂培养校园”。
 

              
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