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为推动教育改革新发展象山县锻造实战化铁军
来源:未知    发布:admin    时间:2018-10-12 11:54  点击:   字体:[] [] []
  一、加强要素保证,夯实专项举动根底一是配强专班力气。断定“对标找差、破题亮剑”专项举动共触及完善城区招生机制等25个要点推动项目,依照“一个要点项目、一套施行计划、一个攻坚专班”要求,每个项目由1名班子成员挂帅,并装备3名机关干部和对应校园担任人,以专班作业方法,层层压实作业职责,严厉把控项目发展,累计举行专题研究部署会18次,有用构成“一级抓一级、层层抓执行”的杰出作业格式。
  
  二是清晰方针使命。象山县教育局12个局机关科室对标省内教育部分先进事务科室,剖析各自开展定位及使命方针,拟定项目动态办理清单,系统收拾方针网络,精准定格教师县管校聘变革、舆情应对机制等25项一级方针,树立三级及以下幼儿园监察准则、创立市级女性文明示范岗等35项二级方针,以及拟定干部事务素质提高学习安排表、完结校园财物办理现状调研等86项三级方针,保证“对标找差、破题亮剑”专项举动落地收效。
  
  三是杰出查核实效。拟定出台象山县教育局及下属单位中层及一般干部“双排”施行办法,结合干部岗位职责和年度使命分类设定查核方针与评分标准,对要害节点对标项目发展状况和完结质量树立相应分值,对获得超预期成果、被上级党委政府或部分嘉奖等5类状况视情加分,并将年度归纳查核成果作为提升评优重要依据。上一年以来,共引荐县管副职后备干部3名,选拔聘任中层干部4名,岗位轮换6名,选拔、沟通校长及直属单位担任人16名。
  
  二、保证精准施策,严厉线上线下把控一是一致在线办理。投入300余万元建成全省首家教育大数据渠道,集数据剖析、趋势点评、动态监控等功能于一体,将一至三级146个方针数据一致转码导录,设定项目发展选项,由项目担任人每周上报作业计划及施行发展。树立“红、黄、绿”三色预警信号,别离提示项目滞后、缓慢、正常三类景象,依据项目发展实举动态调整,执行专人更新保护,可凭借各类移动终端实时检查项目完结状况,完结“一页纸”电子化办理。
  
  二是紧扣要害节点。结合项目发展状况,设定每项查核使命时刻节点,以方针倒逼发展,以时刻倒逼执行。施行月例会准则,由项目担任人报告当月发展及困难问题,配套施行“一月一自查”“一事一议”等行动,先后举行相关专题会议135场次,累计收拾破解各类作业难题65项,25个项目均按预设节点推动完结。
  
  三是推广常态监察。采纳项目常态化监察方法,班子成员担任总抓项目推动,相关科室担任人保证项目合格,并指使专人统筹督办,保证每个项目逐个执行。到现在,已举行局长工作监察会、现场监察会等46场次,针对项目推动过程中发现的问题或发展滞后等状况,及时向职责科室及个人下发督办单16份,约谈相关担任人26人次,一切问题均已整改到位。
  
  三、重视强基固本,发挥协作合力成效一是构建归纳方针系统。拟定出台《象山县教师“县管校聘”办理变革试点作业施行细则》《象山县校园固定财物数字化办理办法》《校园开展性督导查核办法》《象山县教育系统网络舆情回应处置规则》等方针文件,活跃构建对口教师办理、教育财物、教育督导、教育言论等归纳性方针系统,印发《象山县责任教育阶段校园招生作业方针解读》和《教育系统“非常关爱”合作基金相关方针解读》1.2万册。
  
  二是开发才智教育系统。投入专项资金100万元,开发教育信息化归纳办理、校舍动态监测、教育言论预警等三大才智教育系统,其间校舍动态监测渠道完结对全县588栋校舍的实时监管,凭借智能校舍APP,可在线完结问题校舍的数据传输、剖析及计划拟定等。到10月底,共发现各类校舍问题1456个,悉数在第一时刻供给解决计划,相关经历做法在我国教育报、浙江教育报、宁波晚报等各级媒体刊发,招引省内12家教育部分来象查询学习。
  
  三是树立绩效点评机制。推广领导点评、社会满意度查询、干部民主测评等评绩机制,对归纳考评接连两年排名末三位的6名干部施行“后位约谈”。今年以来,共向该局机关干部、“两代表一委员”及部分教师发放实绩点评查询问卷3000余份,收回2860份,查询成果显现领导干部德行点评、机关干部民主测评优异率和满意度均达99%以上。
 

              
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