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常山县以美丽为主要内涵推进校园文化建设
来源:未知    发布:admin    时间:2018-10-12 11:53  点击:   字体:[] [] []
  一是创品牌。常山县教育局以每所校园都有特征项目为方针,展开了校园特征项目调研,安排展开评价、展现等活动,全面推动“一校一品”建造。要求校园用好特征项目奖赏资金管理办法,汇编校园“一校一品”宣传册,不断推动校园特征项目建造。引荐城南中学、育才小学、辉埠小学、阁底小学申报全国校园足球特征校园。
  
  二是提质量。展开校级领导办公室文明安置评比,天马二小等8所校园获一等奖。推动教师办公室文明安置作业,辉埠小学、大桥头小学等校园制作成美篇进行推介。举行校园文明现场学习观摩会,引导各校加强校园文明阵地建造,杰出班级文明建造效果,不断提高校园文明建造质量。
  
  三是争创立。依据《常山县中小学创立省市“美丽校园”作业实施方案》,经评价,承认城南中学、育才小学等10所校园为我县第四批“美丽校园”,完结2017年创立使命,“美丽校园”覆盖面到达98%。
  
  四是搭载体。以展开中小学生各类校园文明活动为载体,举行中小学生读书节、科技节以及经典文明吟诵、讲演等活动。展开班级文明评比活动,评出一批班级文明建造优异班级和班级文明建造先进校园。完结浙江省第十一届青少年中华经典诗文吟诵选拔活动暨“大艺树地板杯”吟诵大赛常山赛区吟诵竞赛、“阅览最美·书香常山”主题读书征文竞赛。
 

              
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